Betekenisvol samenwerken ( samen 3)

op

Via Sprong Betekenisvol Samenwerken heb ik de afgelopen jaren zulke leuke inspirerende mensen ontmoet.  Soms kan het echt een verrassing zijn en een geschenk. Ik ontmoette ervaringsdeskundigen van de Sterkplaats Rotterdam en van Nijmegen. Ik ontmoette lector en van verschillende Lectoraten, onderzoekers, zzp-ers, vrijwilligers, docenten, en collega’s van verschillende organisaties. Jonge mensen en oude mensen trokken samen op.

HEAR HEAR
Ik maakte onderdeel uit van de groep ‘ ieder jaar een product’. Samen met verschillende betrokkenen ontwikkelden we het programma Hear Hear, waar storytelling, film en beeldend creëren samenkwam rond het thema ‘niet mee kunnen en mogen doen’. Samen werkten we aan een protestquilt! De quilt bestaat uit vele kleine lapjes, met daarop tekeningen, uitspraken, symbolen van mensen die bij de verhalenmeetings aanwezig waren. Kunstenaar onderzoeker Meike Heessels maakte er uiteindelijk een quilt van.

BIJZONDER
Wat zo bijzonder was, was de verbondenheid die ontstond. Of je nu docent was, of ervaringsdeskundige, of jongere, of moeder. Iedere persoon kon een verhaal vertellen van kwetsbaarheid. Misschien vond ik het wel het mooist dat in de diversiteit van leeftijd, karakter, cultuur, niveau en rol, er altijd een verbinding viel te leggen. Dat we samen mens werden. Uit onze rollen stapten, in onze menselijke verbondenheid. En dat die verbondenheid blijvend is in de vorm van de quilt, waar alle verhalen via lapjes aan elkaar waren gemaakt.

MEDIATEAM PLURYN
De meetings werden ook bijgewoond door het multimediateam van Pluryn. Het team maakte een fantastische kleine film van ons project. Ik zet de film in de link onder de tekst, voor wie nieuwsgierig geworden is.

HET VERVOLG
Inmiddels werken we aan allerlei materiaal wat gebruikt kan worden als onderlegger bij dit project. En we werken aan een kleine tentoonstelling, waar foto’s en verhalen en de quilt te bewonderen zijn. Want de quilt is er nog niet klaar mee, maar wil op reis, wil gezien en gehoord worden, net zoals jullie verhalen van ‘niet mee mogen of kunnen doen’.

Samenwerken (1)

op

Werken met creatieve middelen – Charissa Bakema en Kees Verduijn. Deze dag nodigt je uit om je werk -voorbij de cognitieve inzichten geordend via de logica- te verrijken met creativiteit en verbeelding. Een dag van ervaren, van intuitie en de wijsheid van het lichaam. Charissa Bakema, theatermaker en als supervisor en onderzoeker verbonden aan de CHE neemt ons mee op de weg van de dialoog en alle stemmen die daarin weerklinken. Een weg van ervaren én van verbinding leggen met je eigen therapiepraktijk. 

verschillende bronnen van kennis samenbrengen

Bovenstaand bericht schreef een collega op de online leeromgeving voor de opleiding contextuele therapie in Ede.

Ik doe het steeds vaker. Samen met een collega die een andere kennisachtergrond heeft dan ik, een training of lesdag verzorgen. Het is zo ongelofelijk leuk en rijk om elkaar aan te vullen en samen, met ook de kennis die studenten meebrengen, nieuwe wegen en mogelijkheden te ontdekken. Al veel jaren werk ik op de Christelijke Hogeschool Ede. Een rijke leeromgeving zowel voor studenten als voor mij als docent en kunstenaaronderzoeker.

Ik leer aan en van mensen met ervaringen van ontwrichting, kinderen, jongeren, ouders, pleegouders, gezinshuisouders, sociaal werkers, therapeuten, supervisoren, onderzoekers, boeken, onderzoeken, dieren en de natuur.
De komende tijd zal ik af en toe bloggen over het samen met andere disciplines lesgeven, maken en leren.

Truusje

op

‘Daar vragen we Truusje voor!’ zei Martine zo’n twee jaar geleden toen we voor een filmpje op zoek waren naar een ouder van uithuisgeplaatste kinderen.
Truusje bleek een stevige no-nonsense-dame te zijn die heel goed wist wat ze wilde en wat niet. Een vrouw met humor. Een vrouw met een missie. Een vrouw waarvoor ik, naarmate ik haar beter leerde kennen, steeds meer respect kreeg. Een oervrouw, een overlever van verschrikkelijke dingen. En een vrouw die niet bang is voor een podium. Steeds vaker dacht ik: meer mensen moeten deze vrouw leren kennen. Haar verhaal moet gedeeld worden. Het begon te borrelen in mij. Zou ik de boeken die ze heeft geschreven om kunnen zetten in theater? Zou ze haar eigen verhaal willen spelen?

Een half jaar geleden begonnen we. Truusje kreeg haar allereerste theaterlessen en samen met haar werkte ik aan het eerste deel van een voorstelling. Ik schreef de tekst, Truusje dacht mee over de inhoud en volgorde en al spelend ontstond  TRUUSJE: ONE WOMAN!
Iets bijzonders, iets dat over een week voor het eerst voor publiek op een podium wordt gepresenteerd. Truusjes zus, Dineke gaat met haar mee en doet de techniek. De gezinshuisouder van het gezinshuis waar haar kinderen wonen zit in de zaal. Martine Noordegraaf van het Lectoraat Jeugd en Gezin, zal met Truusje de voorstelling nabespreken. De toeschouwers zullen Truusje vertellen wat het optreden bij hen oproept. Ik hoop op een ontmoeting, op ontschotting en op een basis voor verstevigde samenwerking tussen mensen die in de jeugdzorg werken en zorg nodig hebben.
Deze uitvoering is helaas besloten, maar erna zal ik nog een blog schrijven. Voor nu ben ik vooral blij en dankbaar voor de mooie samenwerking die we hebben en zo trots op deze fantastische vrouw! Er is maar 1 Truusje! Je moet haar echt leren kennen.
Wordt vervolgd.

 

Theaterlezing

op

‘Ik had de hele tijd een brok in mijn keel toen ik naar de show keek’  zei Anda, moeder van 4 (uit huis geplaatste) kinderen.

Foto: Jeugdformaat

Voor het Lectoraat Jeugd en Gezin ontwikkelde ik op basis van het onderzoek ‘Jouw gezin, mijn zorg’ een theaterlezing
Samenwerking tussen ouders van  uit huis geplaatste kinderen en pleegouders of gezinshuisouders stond centraal. In opdracht van de organisatie Jeugdformaat, die samenwerking met ouders als speerpunt heeft, waren we te gast in de prachtige Rijswijkse Schouwburg.

Na de lezing leidde ik het panelgesprek waar een manager, pleegzorgwerker, ouder en gezinshuisouder van Jeugdformaat in participeerden samen met een beleidsmedewerker van de gemeente en Ellen Schep, onderzoeker van het Lectoraat Jeugd en Gezin van de CHE.
In de zaal zaten professionals van Jeugdformaat, maar ook enkele Jeugdbeschermers, Simba, pleegouders en gezinshuisouders.
Tijdens het interactieve deel er heel snel een gesprek tussen de zaal en het panel ontstond. Mensen wilden echt samen nadenken over hoe we tot betere samenwerking zouden kunnen komen. Eigenlijk maakte het niet zoveel uit of je nou op het podium zat, of in de zaal. En daar werd ik zo blij van.

’Als je niet meer met elkaar kunt praten is de verbinding verbroken, het eerste wat je moet doen is die verbinding weer tot stand brengen, en dat kan niet anders dan door kwetsbaar te zijn, door toe te geven dat je iets verkeerd hebt gedaan of dat je iets niet weet. Dit moet ik doen, als gezinshuisouder, maar ik vind dat iedere professional die plaatsingen begeleid, dat ook moet doen.’  zei Pia, gezinshuisouder.

Lees verder →

Multi talent

op



Eigenlijk kan ze denk ik alles wat ze wil.

Tijdens de startbijeenkomst van Art & Creativity 2 vraag ik welke mensen mee willen helpen om het festival dat we gaan doen, te organiseren. 4 mensen melden zich. Topmeiden, allemaal. Jorinde is 1 van hen. Ik ken haar nog niet. Omdat we wat intensiever samenwerken vanwege mijn rol als eindverantwoordelijke raken we in gesprek. Ze vertelt me over haar familie. Ze vertelt me over haar zusje, pleegzusje. Ze vertelt over de musical waar ze in speelt. Tijdens een programma-doorloop zie ik van haar een indrukwekkende fotoserie met daarbij gedichten die ze heeft geschreven. Daarna vertelt ze nog wat meer over zichzelf.  Wat later kom ik erachter dat ze ook zingt en muziek maakt. Jorinde dus. Een jonge vrouw met vele talenten.
Momenteel is ze aan het afstuderen, maar daarna gaan we hopelijk weer samenwerken.